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Evaluaciones en video CAP

EVALUACIONES EN VIDEO CAP 1 Y CAP 2

EVALUACIONES EN VIDEO CAP 1 Y CAP 2

Este producto o servicio a distancia es únicamente la corrección de una evaluación en vídeo.

NO es un curso, ni incluye tutorías. Por lo tanto, deberás haberte formado previamente con nosotros y tener los conocimientos suficientes en materia de entrenamiento para demostrar los criterios exigidos por Learning About Dogs en la grabación.

*NOTA: Este producto es exclusivo para alumnos que se hayan formado previamente con ManyDogs !

No se revisará ninguna evaluación de cualquier entrenador que no haya realizado el curso correspondiente con nosotros.

 
CARACTERISTICAS DE ESTE PRODUCTO O SERVICIO:

  • A través de este servicio, podrás optar a la obtención del certificado CAP1 o CAP2 dentro del Programa de Evaluación de Competencias creado por Learning About Dogs (Reino Unido)
  • Todo entrenador que supere la evaluación, recibirá su certificado CAP en su domicilio

FECHAS DE ENVIO Y CORRECCION DE LA EVALUACION:

  • No hay ninguna fecha establecida para el envío de las evaluaciones CAP.
  • Una vez pagado el importe del producto, el entrenador puede realizar el envío cuando lo desee.

PROFESORADO - EVALUADOR (CAP ASSESSOR):

  • Los vídeos son evaluados por Carlos Martí (CAP3 Clicker Trainer & CAP Assessor certificado por Learning About Dogs)

CONDICIONES GENERALES DEL PRODUCTO:

Pago:

  • Para recibir información acerca del pago del producto,  se deberá contactar a través de info@manydogs.es
  • Una vez realizado el pago, el entrenador podrá enviar su evaluación en vídeo en la dirección de e-mail asignada
  • No se admitirá ningún reembolso ni devolución una vez enviada la evaluación en vídeo

Grabación, corrección y envío de los certificados CAP:

  • Unicamente se revisará un envío de evaluación ! 
    Antes de realizar el envío, todo entrenador debe asegurarse de que su grabación es correcta y que demuestra todos y cada uno de los criterios exigidos.
  • No se puntuará ninguna evaluación en vídeo donde no se visualice en todo momento y con detalle tanto al entrenador como al animal (de cuerpo entero siempre).
  • La evaluación CAP1 no deberá superar nunca los 20 minutos de duración (se deberá realizar toda la grabación con el mismo animal)
  • La evaluación CAP2 no deberá superar nunca los 30 minutos de duración (se deberá realizar toda la grabación con el mismo animal)
  • La evaluación deberá ser enviada a través de e-mail, indicando el enlace del servidor (youtube, vimeo, otros...) donde se encuentre alojada la grabación.
  • Recibido el vídeo, el assessor procederá a la revisión de la evaluación CAP1 o CAP2.
  • Una vez revisada la evaluación, se remitirá el feedback y la puntuación al entrenador por e-mail.
  • En caso de no obtener la puntuación necesaria o de enviar una evaluación incorrecta y pretender realizar un nuevo envío, se deberá volver a abonar el importe del producto.
  • Una vez superada la evaluación, el entrenador recibirá su certificado CAP1 o CAP2 en su domicilio.

CRITERIOS CAP1:

1- Manejar los premios de forma segura y eficiente
2- Entregar los premios desde la mano despensa o desde el bolsillo
3- Entregar los premios desde una reserva externa al guía
4- Manejar el clicker con ambas manos sin llevar a cabo movimientos apreciables visualmente
5- Argumentar las razones por las que optas por un determinado tipo de reforzador
6- Poner una conducta bajo señal verbal sin necesidad de acompañarla con gesticulación corporal alguna
7- Dar las señales sin repeticiones innecesarias
8- Enseñar al perro a responder a la señal sin titubeos ni dudas excesivas
9- Ser capaz de entregar la comida de una forma efectiva mientras manejas un target, ya sea un bastón o la propia mano, el clícker y los premios
10- Enseñar al perro a concentrarse en el target y a responder sin demora al mismo
11- Clickar de forma adecuada con el fin de lograr comunicar de forma efectiva al perro cuál es la conducta recompensada
12- Posponer el click de forma gradual para ampliar la duración de una conducta
13- Entregar los reforzadores con fluidez y buen timing para estimular el aprendizaje subsiguiente
14- Llevar a cabo el moldeado libre de una conducta que consista en la interacción con un objeto nuevo sin proveer al perro ayuda en forma de señales verbales o visuales

CRITERIOS CAP2:

1- Enseñar una conducta mediante target y desvanecer el target
2- Transferir el control de estímulo de una conducta moldeada mediante target a otro target distinto o a otra señal de otra índole
3- Conseguir y mantener un mínimo de tres conductas con fluidez
4- Conseguir y mantener una calidad consistente en un mínimo de tres conductas
5- Mantener un estándar de calidad en diferentes lugares para tres conductas
6- Mantener un estándar de calidad con distracciones para tres conductas
7- Relacionar una señal verbal con una conducta y que dicha señal se mantenga con un lenguaje corporal variable
8- Relacionar una señal visual con una conducta y que dicha señal se mantenga con un lenguaje corporal variable
9- Cambiar la señal asociada a una conducta
10- Demostrar que la conducta no sucede salvo que emitas su correspondiente señal
11- Utilizar una recompensa distinta
12- Obtener por moldeado libre, es decir sin luring ni target, una nueva conducta consistente en un movimiento del perro, sin interacción con un objeto
13- Obtener por moldeado libre, es decir sin luring ni target, una nueva conducta consistente en un movimiento del perro que consista en una interacción con un objeto
14- Demostrar que eres capaz de anexionar, por moldeado libre, un movimiento adicional al comportamiento de interacción con el objeto sin dar al perro señal verbal o visual alguna

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